نظرًا لأن ازدهار الإنترنت والتكنولوجيا يغيرنا كمجتمع ، فإنه يجعل التعلم أكثر كفاءة وأقل تكلفة للطلاب. باستخدام مجموعة واسعة من التكنولوجيا المتاحة في معظم الفصول الدراسية ، يمكن للطلاب الوصول إلى المزيد من المعلومات والأدوات أكثر من أي وقت مضى.
كتب مدرسية
يحتوي الكتاب الإلكتروني على عدد غير محدود من النسخ ولا يمكن إتلافه أو فقده - على عكس الكتب المدرسية المطبوعة ، والتي يمكن أن تصبح قديمة وتتضمن معلومات مضللة. في حين أن تنفيذ القارئ الإلكتروني في الفصل الدراسي يمكن أن يكون مكلفًا ، إلا أنه يقلل من عدد الكتب التي يحتاج الطالب إلى حملها. تكلف الكتب الإلكترونية أقل من الكتب المطبوعة ، مما يقلل التكلفة الإجمالية للتعليم. يضمن القراء الإلكترونيون أيضًا أن الطلاب لديهم جميعًا نفس النسخة من الكتاب المدرسي ، وأن الكتاب المدرسي يظل محدثًا عند إصدار الإصدارات الجديدة.
مؤتمرات الفيديو
قبل الإنترنت ، كان الطلاب يتمتعون بإمكانية الوصول إلى المتخصصين في جميع المجالات - بدءًا من المؤلفين الزائرين إلى المسؤولين السياسيين الذين يقدمون محادثات في الجامعات المحلية ، لا يوجد نقص في الأشخاص الذين يمكن للطلاب الالتقاء بهم. ومع ذلك ، فإن مؤتمرات الفيديو تزيل متغيرات السفر وتقلل من مشاكل الجدولة وتزيد من مشاركة الطلاب عن طريق تقليل حجم الجمهور. من خلال مؤتمرات الفيديو ، يمكن للطلاب مقابلة المتخصصين وترتيب الدروس مع المعلمين الآخرين وحتى مقابلة أقرانهم في البلدان الأخرى.
المحاكاة
باستخدام أجهزة الكمبيوتر ، يمكن للطلاب المشاركة في عمليات محاكاة أكثر تفصيلاً وعمقًا مما كانت عليه في السنوات الماضية. كما تقول سارة كيسلر من Mashable ، "يمكن أن تساعد النماذج والمحاكاة الرقمية المعلمين في شرح المفاهيم التي تكون كبيرة جدًا أو صغيرة جدًا ... لتظهر في فصل دراسي فعلي." يمكن استخدام هذه المحاكاة للعلوم من أجل شرح مفاهيم علم التشريح والفيزياء والهندسة بشكل أفضل بطرق يمكن للطلاب ملاحظتها والتفاعل معها.
الدراسة عن بعد
لا تستطيع جميع المدارس الوصول إلى نفس أدوات المناهج الدراسية - خاصة في المدن الصغيرة - ولكن كل مدرسة تقريبًا لديها اتصال بالإنترنت. باستخدام الإنترنت ، يمكن للطلاب أخذ دورات أكثر تنوعًا وتقدمًا مع مدرسين في مناطق مختلفة دون مغادرة الفصل الدراسي. يمكن أن تتضمن برامج التعلم عن بعد برامج معقدة لتقديم المهام وإدارتها ، أو يمكن أن تكون غير رسمية مثل استخدام البريد الإلكتروني وكاميرات الويب وغرف الدردشة للتواصل.
بحث
يضع الإنترنت مجموع المعرفة البشرية على بعد نقرة واحدة - لقد أضاف الكثير من الأدوات للطلاب للبحث عن المعلومات ومعرفة المزيد حول الموضوعات التي تهمهم. بينما لا يزال يتعين تعليم الطلاب كيفية التعرف على المصادر المتحيزة وغير الموثوقة ، فإن لديهم أيضًا إمكانية الوصول إلى قواعد البيانات العلمية والمقالات الإخبارية ، ويمكنهم البحث في العديد من المكتبات باستخدام وظيفة البحث عبر الإنترنت. يقترح المدرسون في تقرير "كيف يقوم المراهقون بالبحث في العالم الرقمي" الصادر عن مركز بيو للأبحاث أنه يمكن تعليم الطلاب البحث بشكل أفضل من خلال توجيههم إلى مصادر محددة (بدلاً من Google فقط) ، بالإضافة إلى مطالبة الطلاب بتضمين كل من المصادر عبر الإنترنت وغير المتصلة.
