التعليم المستند إلى الكمبيوتر هو أي منهج يتفاعل فيه الطلاب مع الكمبيوتر كعنصر أساسي في عملية التعلم. على الرغم من استخدام المصطلح لوصف عدد من منهجيات ومناهج التدريس المختلفة ، إلا أن المعلم موجود دائمًا لتنظيم الأنشطة الطلابية ومراقبتها. يكمل الطلاب التدريبات ويعرضون المواد على شاشة الكمبيوتر بدلاً من تلقي المعلومات من المواد المكتوبة أو العرض التقديمي للمدرس. هذا التغيير الدراماتيكي من التدريس التقليدي له آثار بعيدة المدى على مستقبل التعليم.
مزايا
توفر إمكانيات الوسائط المتعددة لتطبيقات الكمبيوتر - بما في ذلك الصور والفيديو والنصوص والصوت - تجربة غنية وممتعة للطلاب. يسهل تخصيص التنسيقات وفقًا لأسلوب التعلم لكل طالب وسرعته. يمكن للطالب المتعلم البصري ، على سبيل المثال ، التركيز على محتوى الفيديو في درس أو نشاط ، حتى أنه يقوم بإيقاف الفيديو مؤقتًا من حين لآخر لاستيعاب المحتوى بالكامل. بالإضافة إلى ذلك ، عندما يُطلب من الطلاب إدخال المحتوى أو اختبار الإجابات في التطبيقات التعليمية ، يقوم الكمبيوتر بفحص الإجابات ، مما يجعل التقييم والتصنيف أسهل للمعلمين.
نقد
غالبًا ما يتم استخدام التعليم المستند إلى الكمبيوتر في الفصول الدراسية حيث يجعل العدد الكبير من الطلاب الاهتمام الشخصي من المعلم شبه مستحيل. في مثل هذه البيئة ، يجادل النقاد بأنه من الصعب على المعلمين إجراء مسح للفصل بأكمله - وبالتالي من السهل تشتيت انتباه الطلاب بسبب الاستخدامات الأخرى للكمبيوتر. يتطلب التعليم المستند إلى الكمبيوتر استثمارًا أوليًا كبيرًا - حتى لو كان بإمكانه خفض التكاليف في النهاية عن طريق منع الاضطرار إلى توظيف معلمين جدد. هذا يمكن أن يزيد من عدم المساواة في التعليم بين المناطق التعليمية الغنية والفقيرة.
الاحتياجات الخاصة والاستخدامات الخاصة
إن المستوى العالي من التخصيص الممكن في التعليم المعتمد على الكمبيوتر يجعله خيارًا جذابًا لبرامج ذوي الاحتياجات الخاصة التي غالبًا ما تجمع الطلاب معًا بخصائص جسدية وعقلية وسلوكية مختلفة جدًا. بالنسبة لبعض الإعاقات ، تساعد معالجة البيانات على الشاشة عبر واجهة الكمبيوتر الطلاب على التركيز. هذا يمكن أن يعزز تطوير المهارات الحركية المفاهيمية والدقيقة. في حالات الإعاقة الجسدية أو العقلية الشديدة ، يمكن لتطبيق الكمبيوتر أن يمكّن الطالب من التواصل من خلال الصور والنصوص لتحديد الخيارات المختلفة.
محو الأمية الحاسوبية كهدف تعليمي
تتمثل الميزة الأساسية للتعليم المستند إلى الكمبيوتر في التدريب الذي يوفره لكل شيء آخر قائم على الكمبيوتر. في عالم عالي التقنية ، قد لا تكون أهمية التعليم المستند إلى الكمبيوتر في التعليم فقط في كيفية مساعدة الطلاب على معالجة موضوعات الدروس التقليدية مثل التاريخ واللغة الإنجليزية ، ولكن في كيفية تدريب الطلاب على استخدام أجهزة الكمبيوتر في عملهم وحياتهم الشخصية. أثناء استعراض الطلاب لخطة الدرس على جهاز كمبيوتر ، يتعلمون كيفية تشغيل القوائم وتشغيل التطبيقات - وهي مهارات قيمة في أي مكان عمل تقني. إنه مفيد بشكل خاص للطلاب الذين لا يستخدمون الكمبيوتر في المنزل.
